Dlaczego Genial.ly?

Zawsze w klasie brakowało mi możliwości przećwiczenia zwrotów, całych zdań, wyrażeń. Żeby uczniowie zapamiętali słówka wystarczyło pokazać im na każdej lekcji zestaw kart, zagrać raz na jakiś czas w grę z ich użyciem, czy wykorzystać karty dołączone do podręcznika. Trudniej było z całymi zdaniami. Niby zawsze miałam pomysł na mini zabawę, gdzie klasa zadawała mi pytania i dość duża grupa uczniów się w to angażowała, ale ile można to samo?

Gry z oprogramowania do TI też nie porażają swoją atrakcyjnością i są takie same w każdym rozdziale.

Zawsze brakowało mi czegoś, co mogłabym dać uczniom do ręki, przykuć na chwilę ich uwagę, żeby chcieli powtarzać bez końca to samo zdanie, angażując się i jednocześnie nie przewracając mi klasy do góry nogami.

Czy takim narzędziem okaże się Genial.ly? Dopiero praktyka pokaże.........